Fähigkeitsraster zur Kommunikationskompetenz

Zweck desunten dargestellten Fähigkeitsrasters ist die Unterstützung von Lehrkräften bei der Planung von Unterricht, in dem fachbezogenes Kommunizieren gefördert werden soll – natürlich immer im Zusammenhang mit fachlichen Inhalten: Welche Aspekte fachbezogenen Kommunizierens kann man im Rahmen einer anstehenden Unterrichtseinheit thematisieren, einführen und üben? Im Unterschied zu Kompetenzmodellen als Grundlage für Kompetenztests (ESNaS 2011) – kommt es bei Kompetenzrastern für den Unterricht nicht auf möglichst trennscharf abgegrenzte Fähigkeitsbereiche an.

Fähigkeitsraster Kommunikationskompetenz

Die Datei zur Erstellung des Fähigkeitsrasters kann hier heruntergeladen werden (xls): Fähigkeitsraster Kommunikationskompetenz