Physikstudium im Bachelor-Master-Modell

Master of Education - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Kl. 5-13)

Voraussetzung: Bachelorabschluss für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen mit Physik als Nebenfach oder vergleichbarer Abschluss

1. Sem.

2. Sem.

3. Sem.

4. Sem.

TP 1 Theoretische Physik 1

mathem. Grundlagen, Mechanik 1

V+Ü
5 CP

TP 2 Theoretische Physik 2

Mechanik 2, Thermodynamik

V+Ü
5 CP

TP 3 Theoretische Physik 3

Elektrodynamik

V+Ü
6 CP

TP 4 Theoretische Physik 4

Atomphysik, Quantenmechanik, Mathe zur QM

V+Ü
8 CP

PP Physikalisches Praktikum

6 CP

PD 1 Physikdidaktik 1a*

Schülervorstellungen und Lernprozesse

V+Ü
3 CP

PD 1 Physikdidaktik 1b*

Ziele u. Konzeptionen von Physikunterricht

V
3 CP

PD 3 Physikdidaktik 3a

Experimente u. Medien 2
Multimedia im Physikunterricht

V+P
4 CP

PD 3 Physikdidaktik 3b

Curriculare Studien

S
3 CP

PD 2 Physikdidaktik 2b

Planung u. Analyse von Physikunterricht
Fachpraktikum

V+S
Schulprakt. 7 Wo.
6 CP

PD 2 Physikdidaktik 2a

Experimente u. Medien 1

S+P
3 CP

PD 4 Physikdidaktik 4a

Theoriebildung 1

V
3 CP

PD 4 Physikdidaktik 4b

Theoriebildung 2

V
3 CP

14 CP

16 CP

14 CP

Nach Prüfungsordnung werden folgende CPs erworben:

Wenn das Abschlussmodul in Physik absolviert wird: 30+28+21=79 CP
Wenn das Abschlussmodul im anderen Fach absolviert wird: 30+28=58 CP

PD Ab Abschlussmodul mit Masterarbeit

Schulbezogenes Forschungspraktikum
Seminar Fachdidaktische Forschung
Masterarbeit

P+S+Masterarbeit
21 CP

*PD 1a und 1b: Diese Reihenfolge gilt ab dem Studienjahr 2013/14

Für Studierende, die den Bachelorabschluss nicht an der Universität Bremen erworben haben, wird ein individueller Studienplan zusammengestellt.

FAQ

Stand: 2.9.2013

Erstellung und Pflege: H. Schecker, IDN. Letzte Änderung: 23.10.2013 | Admin