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Dr. Andreas Henke

Adresse: Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Abt. Physikdidaktik Otto-Hahn-Allee 1 Universität Bremen Postfach 330 440 D-28334 Bremen, Deutschland Raum: E-Mail: Telefon: Hausinternes Postfach: 87

Lebenslauf:

• geboren 1981

Akademische Ausbildung

• 2001 Abitur am Christian-Gymnasium Hermannsburg mit den Leistungsfächern Physik & Mathematik
• 2008 1. Staatsexamen an der Universität Oldenburg für das Lehramt im Gymnasium mit den Fächern Physik und Mathematik ("sehr gut";mit Auszeichnung) zum Thema "Klangfiguren nach E. F. F. Chladni: Nachvollzug der Experimente und physikalische Analysen"
• 2017 Promotion (Dr. phil.) an der Universität Hamburg zum Thema "Lehren und Lernen über Nature of Science (NOS) und Nature of Scientific Inquiry (NOSI). Eine vergleichende Untersuchung über die Wirkungen Historischer Fallstudien und Forschenden Lernens"

Beruflicher Werdegang

• 2008-2011 Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Universität Bremen - Fachbereich 1 Physik/Elektrotechnik: Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Abteilung Didaktik der Physik
  - im EU-Projekt "HIPST - History and Philosophy in Science Teaching" zur Entwicklung & Evaluation historisch orientierter Lehr-Lernmaterialen für den Physikunterricht
• seit 2009 Lehrbeauftragter der Universität Bremen - Fachbereich 1 Physik/Elektrotechnik
  - für die Veranstaltung "Natur der Naturwissenschaften: Wissenschaftsgeschichte und -theorie im Physikunterricht"
• 2012 Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Universität Hamburg - Fachbereich Erziehungswissenschaften 5: Didaktik der gesellschaftswissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer, Arbeitsbereich Didaktik der Physik
  - im Qualitätspakt-Lehre Projekt "Von Physiklehrkräften wahrgenommene Anforderungen beim Lehrern und Lernen mit Geschichte"
• 2012-2016 Wissenschaftlicher Angestellter im Fachbereich 1 Physik/Elektrotechnik der Universität Bremen
  - im BMBF-Projekt ForstA - "Forschend Studieren von Anfang - Heterogenität als Potenzial"
• ab 2016 Wissenschaftlicher Angestellter im Zentrum für Lehrerbildung (ZfL)
  - zur Koordination des Teilprojektes "Studien-Praxis-Projekte" im Rahmen des BMBF-Projektes "Schnittstellen gestalten - das Zukunftskonzept für die Lehrerbildung an der Universität Bremen"
  - ab 2017 zusätzlich: zur Koordination der fachübergreifenden Qualitätssicherung im Lehramtsstudium

Forschungs- und Interesseschwerpunkte

• Praxisforschung im Lehramtsstudium
• Lernen über die Natur der Naturwissenschaften (Nature of Science - NoS)
• Schülervorstellungen über die Natur der Naturwissenschaften
• Wissenschaftsgeschichte und -theorie im Physikunterricht
• Evaluationsforschung an Hochschulen
• Überzeugungen von Physiklehrkräften
• Entwicklung von Reflexionsfähigkeit im Lehramtsstudium

Mitgliedschaften in wissenschaftlichen Gesellschaften

• GDCP; Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
• DPG; Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachverband Didaktik der Physik
• ESERA; European Science Education Research Association
• IHPST; International History, Philosophy and Science Teaching Group

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Projekte:

aktuell

Studien-Praxis-Projekte

Archiv

HIPST
ForstA

Promotionsprojekte

Lehren und Lernen über NoS und NoSI (Projektleitung)

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Publikationen (39)